02 Mart 2022 Çarşamba  günü Şubat -Mart dönemi "YÖGEP" kapsamında Anadolu İmam Hatip Lisesi ve İmam Hatip Ortaokulunda görev yapan yöneticilere yönelik "Güçlü , olumlu kurum iklimi oluşturma ve rutin oluşturma" konulu bilgi ve paylaşım toplantısı yapılmıştır.

 

02.03.2022 tarihinde saat 10:00 'da ilçemiz Şehit Numan Öksüz Anadolu İmam Hatip Lisesinde  Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün hazırlamış olduğu  Yönetici Gelişim Programı (YÖGEP) doğrultusunda İlçe Mem Şube Müdürlerinden Şahin GÖKTAŞ başkanlığında, ilçemiz Şehit Mustafa Dobur İmam-Hatip Ortaokulunda ve Şehit Numan Öksüz Anadolu İmam Hatip Lisesinde görev yapan yöneticilerle Şubat -Mart  dönemi faaliyeti ""Güçlü ve olumlu kurum iklimi oluşturma ve rutin oluşturma"" konulu faaliyet gerçekleştirildi. Yapılan faaliyete İlçe Mem Şube Müdürlerinden Adem KESKİN, Şehit Numan Öksüz İmam Hatip Lisesi Müdürü Hacı DAŞ, müdür yardımcıları, Ali CİNKARA ,Yılmaz TOHUM ve Barış KABALCI  ile Şehit Mustafa Dobur  İmam-Hatip Ortaokulu Müdürü Hakkı ÇÖMEZ ve Yunus KÜRTÜL katıldı.

                                             OKUL KÜLTÜRÜ ve İKLİMİ 

Kültür doğanın insan yapımı olan kısmıdır. (Şerif,1996,18)

Kültür, kullanımı çok kolay, tanımlanması ise zor bir kavramdır. Kavram üzerinde
yüzlerce tanım yapılmıştır. Son yıllarda bu kavram örgütler açısından da sıkça gündeme
gelen ve TKY içerisinde de sıklıkla vurgu yapılan bir kavramdır. Kültür, kısaca yaşam
biçimidir. (Şişman,Turan,2001,47)

Güçlü Kurum Kültürü

Güçlü kurum (örgüt) kültürüne sahip örgütlerde "kurum kültürü" şu özellikleri
göstermektedir.

1. Ayırt edicidir. Kurumun sahip olduğu kültür onu diğer örgütlerden ayırmalıdır. Hiçbir
kültür diğerinin aynısı olamaz, örgütleri birbirlerine benzetmek yerine farklılıkları
koruyarak yeni bir kültür yaratmak gerekir.

2. Kararlı bir yapıdadır. Kültür yenileşme ve değişmelere açık olmalıdır. Ancak her
karşılaştığı kültürden etkilenen örgütün kendi kültüründen söz etmek pek mümkün
değildir.

3. İfade edilmeden de anlaşılabilir, örgüt kültürel değerlerin! çatışanlarına,
müşterilerine ve sosyal paydaşlarına çok iyi anlatmalıdır. Kültür zorla kabul ettirilmek
yerine tüm taraflarca hissedilmelidir.

4. Semboliktir. Bir örgütü diğer örgütlerden ayıran semboller, mitler olmalıdır. Anma
günleri, kuruma hizmet etmiş olanlar adına verilen ödüller kurum kimliğinin oluşmasını
önemli oranda etkilerler,

5. Bütünleştiricidir, örgüt kültürü farklılaştırıcı ve ayırıcı unsurlar üzerine değil
birleştirici tüm çalışanların ve müşterilerin kolayca kabul edeceği değerler üzerine
kurulmalıdır. Kurum kültürü ayrılıklara değil birleşmelere vesile olmalıdır.

6.Kabul görmüştür. Kurum kültürüne önce kurum mensuplarının inanması gerekir.
Kendi mensuplarım inandıramayan bir örgütün başkalarını inandırıp destek almaşı kolay
olmayacaktır.

7.Üst yönetimin bir yansımasıdır. Kurumun savunduğu değerlerin herkesten önce üst
yöneticiler tarafından kazanılmış olması gerekir. "Ele verir talkını kendi yutar salkımı"
atasözümüzde olduğu gibi başkalarına katılmalı yönetim öneren otoriter bir yöneticinin
bırakın olumlu etkisini insanları olumsuz olarak etkilemesi bile mümkündür. Lider odaklı,
otoriteye bağımlı bir sosyal yapı sergileyen ülkemizde üst yöneticilerin tavrı daha da
önem kazanmaktadır, örneğin gerçekten   özelleştirme   isteniyorsa   Milletvekilleri
Lojmanlarından işe başlanılması inandırıcılığı artıracağı gibi diğer kamu kurumları için
de önemli bir gösterge olacaktır. Ancak önce siz değişin biz de bakarız yaklaşımı
izlenirse değişim hiç de kolay olmayacaktır. 

Kurum kültürü etkili olan örgütlerde örgütsel ilişkilere yön veren belli
boyutlar vardır.
Bunlar;

·        Bireysel inisiyatif,

·        Risk toleransı,

·        Yön,Bütünleşme,

·        Yönetimin desteği,

·        Kontrol,

·        Kimlik,

·        Ödül sistemi,

·        Fikir ayrılıklarına verilen tolerans,

·        İletişim modelleri.